Fofura overload

Pensa numa coisa fofa, bem fofinha. Uma coisa adorável, uma coisa que não tem como não dizer "owww" quando você vê. Então. Eu tenho vááááários desses momentos no meu dia-a-dia com as meninas - quando elas falam alguma coisa engraçadinha, quando fazem uma cara bonitinha, enfim... até o marmanjo dos marmanjos derreteria diante da fofura que elas são às vezes.

E aí eu me peguei aprendendo/usando um vocabulário totalmente novo no meu mundo: se antes eu usava a palavra "cute" pra descrever uma coisa fofa, hoje eu uso várias variações com as pequenas É. e C.: 

cutie

cutie pie

sweetie

sweetie pie

cutest thing

cutie lovie

O pequeno museu

Fazia muito tempo que eu queria conhecer o Little Museum of Dublin. Acho que vi um desses sites de vida na Irlanda promovendo-o e fiquei interessada pelo acervo fotográfico de lá. Combinei de ir com a Tarsila, já que ela nunca tinha ido, mas nunca dava porque nossos horários não batiam. Até que depois de meses nós conseguimos conciliar e fomos pra lá num sábado à tarde. A entrada é baratinha e pra completar a Tarsila tinha uns vouchers que praticamente deixaram a gente entrar de graça!

Ouvimos o recepcionista comentar que em meia hora um tour começaria, então resolvemos dar uma volta enquanto aguardávamos. Entramos na primeira sala à direita, onde estavam sendo exibidas diversas fotos de Dublin da década de 60. Muito legal tentar adivinhar que ruas eram aquelas e mais legal ainda conseguir acertar!

Professor tem que ser professor de verdade

O meu post sobre professores nativos e não-nativos teve muitas visualizações e repercutiu um pouco na sessão de comentários e no meu facebook também. Por isso, resolvi escrever sobre uma coisa que acabei deixando meio de lado no primeiro post e que faz toda a diferença no que diz respeito ao ensino de línguas: ter aptidão e "talento" pra ensinar. 

Não importa se o professor é nativo ou não, não importa se tem mil qualificações ou só uma. Se ele/ela não tem o jeito pra coisa, não vai rolar. Ora, quantos professores você já teve (tanto na escola como em cursos livres ou faculdade) que tinham um puta currículo mas uma aula de merda? Desculpa usar esse termo, "de merda", mas não é a verdade? 

Professores mestres, doutores, com pós-doutorados internacionais e uma aulinha medíocre. Professores com o básico de formação com aulas incríveis. O fato é que, sim, ter habilitações e boa formação dá credibilidade e conhecimento ao professor - não quero ter aula de matemática com uma pessoa que não seja formada em matemática, sabe? É o mínimo. Agora, ser formado em matemática não significa que a aula dessa pessoa será boa, sabe? Não funciona assim.

Os lugares mais bonitos na Irlanda

Em quase um ano morando na Irlanda eu digo com muito orgulho e satisfação que consegui conhecer muita coisa - de ônibus, trem, carro alugado ou carro com o R., o fato é que eu tentei (alias, tento!) aproveitar toda e qualquer oportunidade de ver mais dessa ilha linda. 

Aí vi um post no blog da Marcela (se você não conhece, recomendo!) sobre as cidades mais lindas que ela já tinha visitado. Achei a ideia legal e quis copiar - esse post então vai ser exclusivo sobre a Irlanda e logo mais vem um sobre cidades em outros países. 

A princípio eu não pensei em fazer a lista em ordem de preferência, mas depois, pensando com calma, cheguei a conclusão que gosto desses lugares em graus diferentes. Vale lembrar que já fiz post individual de todos esses lugares, então quem não leu e tem interesse, é só clicar nos nomes. Vamos lá:

5) Cliffs of Moher

Como descrever a sensação de ver esse lugar pessoalmente pela primeira vez? Um dos pontos turísticos da Irlanda, cartão-postal desse país... como descrever a emoção de ver esses penhascos maravilhosos, de chegar perto da beirada sem medo já que não ventava nada, de tirar as fotos que eu sempre quis naquele cenário maravilhoso? Os Cliffs são sensacionais e valem muito a pena visitar - eu queria muito ter levado minha mãe e meu irmão lá, mas por falta de tempo, não deu. Motivo pra virem pra Irlanda novamente, né?

O inverno - parte III

Eu tava planejando fazer um post sobre as melhores coisas do inverno, onde eu ia falar sobre ficar debaixo do edredom, tomar chocolate quente e etc, mas como esse inverno foi de mentirinha, vou concluir logo a minha trilogia sobre essa estação (parte 1 aqui e parte 2 aqui).

Desde o fim de janeiro pra cá as temperaturas continuaram as mesmas - e arrisco dizer que até subiram um pouco! Já não consigo usar cachecol nem touca quando estou pedalando ou quando vou buscar a É. na escola. Inclusive em alguns dias nem a luva tô usando mais. No entanto, ainda vejo gente usando esses itens nas ruas, então eu que sou calorenta mesmo. 

Mais tempestades aconteceram; nevou por alguns minutos; quase cai da bicicleta por causa dos ventos de quase 100km por hora, mas entre várias propriedades destruídas pelo país e alagamentos, ninguém se machucou. 

Jameson Movie Festival

Eu já tinha visto alguns cartazes na rua e lido na internet sobre o festival de cinema que ia rolar em Dublin e super me interessei porque achei que ia ter sessão baratinha ou de graça. Risos, né? As sessões todas custavam 11 euros cada. Mesmo assim, olhei toda a lista de filmes com o R. e escolhemos três filmes: um

Irlandês, um sueco e um croata. Ia até rolar um filme brasileiro, mas era durante a semana e não ia dar pra gente ver. 

O filme irlandês se chama "The Inquiry" e fala sobre o lock out, evento que ocorreu em 1913 quando vários trabalhadores entraram em greve exigindo melhores condições de trabalho e pagamento. O inquiry foi uma espécie de julgamento que durou alguns dias no Dublin Castle com o intuito de ouvir representantes de todas as partes e chegar num consenso entre trabalhadores, sindicatos e empregadores. 

Eu achei que o filme seria tipo um documentário, mas era uma ficção. A caracterização dos atores tava bem legal (fui ver fotos dos caras depois e realmente, ficaram iguaizinhos!) e a atuação bem legal também. O início do filme foi meio chocante porque o vocabulário é bem formal, mas uns minutos depois já me acostumei com a linguagem e sotaques dos atores. 

Aaaaaaatirei o pau no gato-to

Eu já dei aula pra criança e por conta disso sabia uma ou outra música infantil, mas o fato é que como eu nunca dei aula pra criança muito pequena (com exceção de uma turminha na Fisk no segundo horário da manhã - que bonitinhos!), sabia mais as músicas as que já tem versões brasileiras (a música da aranha que subiu pela parede e a da estrelinha lá no céu). Ah, sem deixar de lado a música que mais cantei em sala de aula: a música do alfabeto. 

Quando comecei a trabalhar com a família M. aqui na Irlanda fui apresentada ao mundo das nursery rhymes - assim são chamadas as canções de ninar. A mãe das meninas canta várias pra elas e elas são muito musicais (ambos os pais tocam instrumentos) e cantam o tempo todo. Logo de cara, aprendi a música do peixe, a da black sheep e a do humpty dumpty. Além disso, com a ida à biblioteca toda quinta-feira, meu repertório aumentou bastante: já sei cantar a do wheels on the bus, a jelly on the plate (minha preferida) e a row row row your boat. 

Umidade ad infinitum

Irlanda, cê é muito legal, mas pra quê tanta umidade? 

PARTE 1: SECANDO ROUPAS 

O fato é que uma tarefa simples como secar roupas tem sido um grande desafio e sufoco. 

Em outubro eu fiz um post sobre secar roupas aqui no blog - no verão era lindo, eu secava roupa lá fora. E mesmo em novembro, quando comecei a secar roupa dentro de casa, mesmo demorando 4,5 dias, ela secava e beleza. Só que o inverno "pesado" bateu na porta, e com ele, as chuvas e mais umidade. Roupas leves secam em 3 dias; roupas mais pesadas, se secarem, levam uma semana. O problema é que por terem ficado úmidas por muito tempo elas acabam ficando fedidas e eu tenho que levar as benditas de novo!

Quando dá, coloco as roupas no aquecedor (e o meu varal fica perto do aquecedor), mas não dá pra colocar tudo e ele não dá conta de secar tudo. Já tentei mudar de amaciante e sabão em pó, mas não resolveu. As roupas leves ficam secas, mas não ficam com cheirinho de lavadas (mas também não ficam com cheiro de cachorro molhado). As calças, coitadas, ficam aquela coisa. Os jumpers, meu deus, nem sei mais o que fazer. A sorte é que como as temperaturas estão subindo, as roupas tem levado um pouco menos de tempo pra secar agora.

"Nada pra fazer em Dublin"

Quando eu tava voltando do campo de concentração em Sachsenhausen pra Berlim, havia vários brasileiros no metrô. Comecei a prestar atenção em uma conversa específica: era um menino que havia morado em Dublin por 3 meses e contava a um casal, também brasileiro, sobre sua experiência de morar na capital irlandesa. Uma de suas frases me chamou a atenção: "Dublin é uma cidade legal, mas depois de um mês, não tem muito o que fazer". 

No meu diálogo imaginário eu levantei do banco e disse: "oi? você morou na mesma cidade em que eu moro?!!", mas como sou tímida e não me meto em conversa alheia, fiquei quietinha imaginando que essa cena renderia um post pro blog. 

A começar por: tem muita coisa pra fazer em Dublin. Eu que tô aqui há quase um ano vivo encontrando coisas legais e tenho várias na lista. A verdade é que quem procura, acha. 

Tanta coisa a ser explorada...

Professores nativos ou não-nativos: o que é melhor?

Eu tava pensando nesse assunto umas semanas atrás, depois de ter feito minha primeira aula de alemão. Na verdade, sempre penso e falo sobre isso com amigos... Qual a diferença de ter aula com um professor nativo e um não-nativo no idioma que ele ensina?

Primeiro quero deixar claro que, talvez inconscientemente, eu defenda o não-nativo por ser brasileira e dar aula de inglês, mas o fato é que depois de quase 10 anos como professora (gente, tudo isso?!), de

conhecer muita gente na área e de ver professores nativos em ação aqui na Irlanda, não tem como não defender a minha classe. 

Já começa por um pequeno detalhe que faz uma puta diferença: geralmente o professor nativo não estudou pra ser professor. Ele trabalha com qualquer outra coisa e resolveu dar aula (seja em seu país de origem ou fora) pra ganhar uma graninha a mais. Eu disse geralmente porque sim, existem professores que estudaram pra exercer essa profissão.